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①伝える力と受け取る力を養う(グループワーク・ディスカッション中心) ②確かな看護実践力の育成(シミュレーター等を活用した技術演習) ③地域に根付いた学習環境(上越地域の医療・福祉施設での実習) ④社会人基礎力の向上(前に踏み出す力・考え抜く力・協力する力)
①チューター制:1人の教員が4〜5人の学生を担当し、全員の国家試験合格を目指す。不合格の場合3年間無料で講義受講可。②縦割り班組織:1〜3年の縦割り班で学校祭・三送会等の行事を実施。③奨学金充実:日本学生支援機構・新潟県・病院奨学金等。